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APRENDIZAJE COOPERATIVO: CULTURA, PATRIMONIO HISTÓRICO Y TRADICIONES DE CASTILLA Y LEÓN

 Tradición oral de Castilla y León: refranes, relatos, mitos, leyendas...

 Refrán tradicional

“En Castilla, buen vivir; en León, buen dormir.”

Sentido: Hace referencia al carácter tranquilo de Castilla y León y a la hospitalidad de sus tierras.

 

 Relato breve

La campana de la ermita de Tábara

En Tábara, provincia de Zamora, cuentan que una pequeña campana repicaba sola cuando alguien del pueblo necesitaba ayuda. Una noche de invierno, sonó sin descanso. Los vecinos, preocupados, salieron y encontraron a un anciano caído cerca del río. Lograron salvarlo justo a tiempo. Desde entonces, la campana se conserva como símbolo de solidaridad entre los vecinos.

 


Romance breve

Romance del Duero y la Ciudad

Dijo el Duero a la muralla,
cuando el alba sucumbía:
«Soy espejo de tu historia,
Soria noble, tierra mía».
Contestó la piedra vieja:
«Si en mis piedras tú te miras,
que tu cauce lleve siempre
la memoria que aquí anida».

Cuento corto

El arriero de Pedraza

Un arriero segoviano llevaba siempre consigo una pequeña caja. Decía que tenía dentro algo muy valioso. Un día, un niño curioso le pidió verla. Cuando la abrió, dentro solo había un puñado de tierra.
—¿Es esto lo que tanto cuidas? —preguntó el niño.
—Sí —respondió el arriero—. Es la tierra de mi pueblo. Me recuerda quién soy y a dónde vuelvo.
El niño comprendió entonces que las cosas importantes no siempre brillan.

 Mito breve

La leyenda de la joven de Almenara (Salamanca)

En la torre de Almenara vivía una joven árabe que esperaba cada atardecer el regreso de su amado, un guerrero que nunca volvió. Dicen que su espíritu aún aparece al caer el sol, mirando hacia el horizonte. Los pastores cuentan que, cuando la ven, el viento se vuelve más suave, como si la acompañara en su eterna espera.

ACTIVIDADES (Cooperativas)

A. Actividad cooperativa 1 – “Lectura compartida”

Técnica: 1-2-4
Texto: El relato o el cuento.

  1. Individual: Cada estudiante subraya ideas clave del texto.
  2. Parejas: Comparan las ideas subrayadas y elaboran un listado común.
  3. Grupos de cuatro: Unifican las ideas y redactan un resumen cooperativo.
  4. Puesta en común: Cada grupo comparte su resumen con la clase.

Producto: Resumen conjunto del texto.

 

B. Actividad cooperativa 2 – “El refrán en debate”

Técnica: Lápices al centro

  1. Se entrega el refrán a cada grupo.
  2. Se formulan estas preguntas:
    • ¿Qué significa el refrán?
    • ¿Creéis que aún tiene sentido hoy?
    • ¿Qué representa de Castilla y León?
  3. Solo escribe quien tiene el lápiz; se turnan según el acuerdo del grupo.

Producto: Un comentario conjunto sobre el refrán.

 

C. Actividad cooperativa 3 – “Dramatización del mito”

Técnica: Roles cooperativos

Roles:

  • Coordinador/a
  • Guionista
  • Narrador/a
  • Actores/actrices
  • Observador/a

Tarea: Convertir el mito de la joven árabe de Almenara en una breve escena teatral.
Duración: 10–15 minutos preparación + representación.

Producto: Mini obra de teatro.

D. Actividad cooperativa 4 – “Crear un romance”

Técnica: Folio giratorio

  1. En un folio, cada miembro escribe dos versos.
  2. Pasa el folio al siguiente hasta completar un romance de 8–12 versos.
  3. Lo recitan en voz alta en ritmo de romance.

Producto: Romance colectivo.

 

E. Actividad cooperativa 5 – “Mapa emocional”

Técnica: Grupos base

  1. El grupo elige uno de los textos sobre Castilla y León.
  2. Cada miembro señala una emoción que el texto le transmite.
  3. Combinan todas las respuestas en un mapa emocional cooperativo (dibujo o esquema).
  4. Explican el resultado al resto de la clase.

Producto: Esquema o mural emocional.

 

🟡 ESCALA DE VALORACIÓN DE APRENDIZAJES

Escala del 1 al 4
(1 = Inicial, 4 = Excelente)

Criterio

1

2

3

4

Comprensión lectora del texto

Identifica muy poca información

Comprende ideas básicas

Comprende la mayoría de ideas

Comprensión completa y profunda

Participación cooperativa

Participa poco

Participa de forma irregular

Participa activamente

Lidera y fomenta la cooperación

Respeto y escucha

Interrumpe / no escucha

A veces respeta turnos

Respeta la mayoría de intervenciones

Escucha activa y favorece la armonía del grupo

Aportaciones al grupo

No aporta ideas

Aporta ideas simples

Aporta ideas útiles

Aporta ideas significativas y constructivas

Producto final del grupo

Incompleto / desordenado

Completo pero poco claro

Bien organizado y claro

Excelente, creativo y coherente

TRADICIONES DE CASTILLA Y LEÓN

1. Ávila – La Bajada del Cristo de las Batallas

Cada mes de mayo, en Ávila se celebra la bajada de esta imagen muy querida por los abulenses. La tradición recuerda la protección del Cristo durante los conflictos medievales y se acompaña de música, dulces locales y procesión solemne.

 

2. Burgos – El Curpillos

Fiesta burgalesa de junio que combina tradición religiosa con una muestra gastronómica en el parque del Parral. Hermandades y grupos ataviados con trajes tradicionales acompañan el desfile del Santísimo siguiendo una costumbre que se remonta al siglo XV.

 

3. León – Las Cabezadas

En la Basílica de San Isidoro se celebra este acto singular donde representantes del Ayuntamiento y el Cabildo intercambian inclinaciones ceremoniales. Recuerda un antiguo conflicto medieval resuelto con respeto mutuo. Es un ritual único en España.

 

4. Palencia – La Danza del Paloteo de Villamuriel

Un grupo de jóvenes ejecuta danzas tradicionales golpeando palos al ritmo de dulzainas y tambores. Esta tradición, llena de color y sonoridad, es una de las más representativas de la provincia y se mantiene viva en fiestas y romerías.

5. Salamanca – El Lunes de Aguas

Celebrado el lunes siguiente al Lunes de Pascua, los salmantinos cruzan el río Tormes para reunirse en el campo y comer hornazo, un plato típico. La tradición tiene un origen histórico relacionado con la antigua vida universitaria de la ciudad.

 

6. Segovia – La Carrera del Pavo

El día de Navidad, ciclistas sin cadena compiten en una cuesta empinada del centro de Segovia intentando llegar lo más lejos posible. Un espectáculo popular y divertido que se realiza desde finales del siglo XIX.

 

7. Soria – El Paso del Fuego de San Pedro Manrique

En la noche de San Juan, los sanpedranos cruzan descalzos sobre brasas encendidas. Es uno de los ritos más impresionantes de España y está reconocido como patrimonio cultural inmaterial.

 

8. Valladolid – La Semana Santa Vallisoletana

Considerada una de las más sobresalientes del país por la calidad artística de sus pasos y el absoluto silencio de sus procesiones. Es una tradición religiosa y cultural muy arraigada en la provincia.

 

9. Zamora – La Visita de las Ánimas (Pobladura de Aliste)

En esta tradición ancestral, los vecinos recorren el pueblo al anochecer portando velas y campanillas para recordar a los difuntos. El rito mantiene elementos del antiguo mundo rural alistano.

 

**LEYENDAS DE CASTILLA Y LEÓN

1. Ávila – La Dama del Alba

En las noches frías, algunos vecinos aseguran haber visto a una mujer vestida de blanco caminando por las murallas de Ávila. Dicen que es el espíritu de una joven noble que murió esperando el regreso de su amado, un caballero que nunca volvió de la guerra. Se la ve justo antes del amanecer, cuando la luz rosada roza la piedra.

 

2. Burgos – La Leyenda del Cid y la Jura de Santa Gadea

Cuenta la tradición que en la iglesia de Santa Gadea, el Cid obligó al rey Alfonso VI a jurar que no había participado en la muerte de su hermano, el rey Sancho. La leyenda dice que, desde entonces, en la noche del aniversario del juramento se escucha un eco dentro del templo, como si aún resonara la voz de Rodrigo Díaz.

 

3. León – El Monje del Camino de Valverde

En un camino entre Valverde de la Virgen y León, algunos peregrinos del Camino de Santiago afirmaban encontrarse con un monje vestido de negro que les daba agua y palabras de ánimo. Cuando giraban para agradecerle, había desaparecido. Dicen que era un antiguo hospitalero que continúa ayudando a los caminantes.

 

4. Palencia – La Campana Encantada de Arconada

Se dice que, bajo las ruinas de la antigua iglesia de Arconada, duerme una campana mágica. Cada cien años, en una noche de tormenta, puede escucharse su repique desde el subsuelo. Quien logra oírla, según la leyenda, recibe buena fortuna durante toda la vida.

 

5. Salamanca – La Leyenda de la Cueva de Salamanca

En una vieja cripta cercana a la Torre del Marqués de Villena, se decía que el diablo enseñaba artes ocultas a siete alumnos cada siete años. Al finalizar, uno quedaba encerrado como pago. La historia cuenta que el Marqués logró escapar engañando al demonio, y este dejó marcada su ira en una piedra que aún hoy se muestra desgastada de forma extraña.

 

6. Segovia – La Mujer Muerta (Sierra de Guadarrama)

Las montañas de Segovia forman el perfil de una mujer tumbada. La leyenda cuenta que era una princesa que murió de pena al perder a su esposo en batalla. Los dioses, conmovidos, transformaron su cuerpo en montaña para que nunca más se separara de su tierra. Al atardecer, su figura se recorta nítida contra el cielo.

7. Soria – El Monte de las Ánimas

Bécquer popularizó esta leyenda soriana: los templarios muertos en el Monte de las Ánimas vuelven en la noche del Día de Difuntos. Cuentan que se oyen carreras de lobos, pasos de caballos y el tintineo de armaduras antiguas. Muchos sorianos evitan ese lugar cada 1 de noviembre.

 

8. Valladolid – El Fantasma del Castillo de Fuensaldaña

En el castillo, hoy usado para actos institucionales, se rumorea que aparece el espíritu de una antigua dama que murió defendiendo a su familia en tiempos convulsos. Los trabajadores dicen haber oído pasos en pasillos vacíos y puertas que se abren sin corriente de aire.

 

9. Zamora – La Leyenda del Portillo de la Traición

Durante el cerco medieval a la ciudad, una mujer abrió una pequeña puerta en la muralla a los enemigos, esperando salvar a su hijo prisionero. Sin embargo, lo que logró fue poner en peligro a toda la ciudad. Al descubrirse la traición, fue condenada y el portillo quedó sellado. Se cree que su espíritu vagabundea por la zona en noches de luna llena.

 COMPRENSIÓN LECTORA

1. LEYENDA – La Máscara del Alma (Zamora)

En un pequeño pueblo de Zamora, cuenta la tradición que existía una máscara antigua llamada La Máscara del Alma. Se decía que, quien la usara durante el Carnaval, mostraba sin querer su verdadera personalidad: los generosos brillaban con luz propia y los egoístas quedaban envueltos en sombras. Una noche, un joven dudoso de sí mismo se la puso y descubrió que su brillo iluminaba toda la plaza. Desde entonces, la máscara se convirtió en símbolo de confianza y autenticidad durante los carnavales.

Preguntas tipo test

  1. ¿Dónde se sitúa la leyenda?
    a) Burgos
    b) Zamora

    c) León
    d) Palencia
  2. ¿Qué revelaba la máscara?
    a) La edad real
    b) El origen del portador
    c) La verdadera personalidad

    d) Miedos ocultos
  3. ¿Qué descubrió el joven al usarla?
    a) Que era poderoso
    b) Que brillaba con luz propia

    c) Que era invisible
    d) Que podía volar
  4. ¿Qué representa la máscara?
    a) El miedo
    b) La tradición
    c) La autenticidad

    d) La envidia

 2. MITO – El Padre Carnaval de León

Dicen que el Carnaval leonés está protegido por un espíritu antiguo llamado Padre Carnaval. Según el mito, despierta cada invierno para asegurarse de que la alegría recorra las calles. Los desfiles avanzan sin contratiempos porque él sopla vientos suaves y ahuyenta la lluvia. Cuando el carnaval termina, vuelve a dormirse en la torre de una iglesia, esperando al siguiente año.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cómo se llama el espíritu del mito?
    a) Padre León
    b) Padre Carnaval

    c) Espíritu del Viento
    d) Don Invierno
  2. ¿Qué hace el espíritu durante los desfiles?
    a) Engaña a los participantes
    b) Provoca nieve
    c) Evita problemas y calma el clima

    d) Cambia los colores de los trajes
  3. ¿Dónde duerme al finalizar el carnaval?
    a) En una torre de iglesia

    b) En un bosque
    c) En una cueva
    d) En un palacio
  4. ¿Cuándo despierta el espíritu?
    a) En verano
    b) Cuando termina la Navidad
    c) Cada otoño
    d) Cada invierno

 3. REFRÁN relacionado con los carnavales de Castilla y León

“Carnaval en Castilla, alegría que brilla.”

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué sentimiento destaca el refrán?
    a) Tristeza
    b) Alegría

    c) Enfado
    d) Calma
  2. ¿Qué verbo se usa para describir la alegría?
    a) Crecer
    b) Hablar
    c) Brillar

    d) Correr
  3. ¿A qué fiesta hace referencia?
    a) La Semana Santa
    b) El Corpus
    c) El Carnaval

    d) San Juan
  4. ¿Dónde sitúa la celebración?
    a) Galicia
    b) Castilla y León

    c) Andalucía
    d) Aragón

 4. ROMANCE – Romance del Toro y la Máscara (Ávila)

En Ávila canta la calle,
cuando febrero ha llegado,
la máscara juega y ríe,
y el toro corre a su lado.
Gente alegre va en la noche,
con sones alborotados;
Carnaval tiñe la tierra,
de colores y de encanto.

Preguntas tipo test

  1. ¿En qué mes ocurre el romance?
    a) Marzo
    b) Enero
    c) Febrero

    d) Abril
  2. ¿Qué dos elementos aparecen juntos?
    a) Gigantes y dragones
    b) Toro y máscara

    c) Caballo y espada
    d) Agua y fuego
  3. ¿Qué hace la gente en la noche?
    a) Se esconde
    b) Canta y ríe

    c) Duerme
    d) Trabaja
  4. ¿Cómo se describe el Carnaval?
    a) Oscuro
    b) Serio
    c) Colorido y encantador

    d) Misterioso y silencioso

 5. RELATO – El Carnaval de los Barrios (Valladolid)

En Valladolid, cada barrio prepara su propio desfile de Carnaval. Hugo y Nora, dos amigos, querían que el suyo fuera el más original. Con ayuda de los vecinos, construyeron una carroza llena de figuras inspiradas en los castillos de la región. El día del desfile, su idea sorprendió a todos y el jurado les concedió el premio a la creatividad. El barrio celebró unido su victoria.

Preguntas tipo test

  1. ¿Dónde se desarrolla el relato?
    a) Salamanca
    b) Valladolid

    c) Burgos
    d) Soria
  2. ¿Qué querían Hugo y Nora?
    a) No participar
    b) Ganar el premio a la originalidad

    c) Ser jurados
    d) Organizar otro carnaval
  3. ¿Qué representaba la carroza?
    a) Los ríos de la región
    b) Los monumentos romanos
    c) Los castillos de Castilla y León

    d) Las catedrales
  4. ¿Cómo terminó la historia?
    a) El barrio ganó por creatividad

    b) No pudieron participar
    c) Hubo un incendio
    d) Hugo y Nora se enfadaron