🎭 MISIÓN 1. ASTÉRIX, EL CRONISTA
Página 101,
Leer La biografía modelo de Junko Tabei. Pág. 102, hacer los ejercicios
1-2-5-6.
Después, escribir la biografía de un deportista famoso (real o inventado) que participa en el Carnaval (nombre, lugar y fecha de nacimiento, logros, anécdota carnavalera).
OS DEJO EJEMPLOS PARA MODELO:
🥇 Modelo 1: Chico – Real
🏆 Modelo 2: Chico – Inventado
🎖️ Modelo 3: Chica – Real
🌟 Modelo 4: Chica – Inventada
📝 FICHA MODELO: MISIÓN 1
✏️ Ahora escribe la biografía de un deportista del Carnaval
1. Datos personales
Nombre del atleta: ______________________
Fecha y lugar de nacimiento: ______________________
Deporte que practica: ______________________
Logros
deportivos (al menos 2):
Anécdota divertida del Carnaval:
🎨 Dibuja
al atleta con su disfraz
🏃 MISIÓN 2. OBÉLIX, EL RECOLECTOR
Contenido: Palabras con cc
Reto:
Buscar en el libro las normas de uso de cc. Págs. 104-105 Realizar los
ejercicios en el cuaderno. (1-2-3-4-5-6-7)
📝 FICHA MODELO: MISIÓN 2
1. Rodea las
palabras que llevan CC
acción – correr – accidente – afición – colección – acrobacia
2. Escribe 5
palabras con CC relacionadas con deporte o Carnaval
3. Escribe 3
frases
🥗 MISIÓN 3. PANORAMIX, EL COCINERO
- Numerales (cantidades, tiempos,
pasos)
- Estructura correcta
(ingredientes / pasos)
Apoyo
Santillana: Leer Pág.
106 los numerales y hacer los ejercicios 1-2-3. Y conecta con la realidad:
recetas saludables, pág. 108.
📝 FICHA MODELO: MISIÓN 3
🥗 Inventa
una receta energética para atletas del Carnaval
Título de la receta: La Receta del Campeón
Ingredientes
(usa numerales):
Pasos
(numéralos):
⏱️ Tiempo de
preparación: ______________________
🎉 MISIÓN 4. IDEAFIX EL EXPLORADOR
Contenido: Los indefinidos. Buscar en el libro, pág. 106 y estudiar.
Hacer los ejercicios en el cuaderno:5-6-8, pág. 107
Reto:
Completar un texto del desfile donde aparecen palabras como algunos, muchos,
varios, nadie, todo….
Copia este Texto y complétalo en tu cuaderno:
Durante el carnaval, ___ carrozas recorrieron las avenidas principales,
llenas de luces y decoraciones. ___ bailarines, con disfraces de animales y
fantasía, giraban al ritmo de ___ tambores. Entre la gente, ___ niños lanzaban
serpentinas, y ___ adultos reían mientras tomaban fotos. ___ músicos tocaban
melodías tradicionales, y ___ espectadores se unían espontáneamente al baile.
Al final, ___ confeti cubría el suelo, dejando recuerdos imborrables de ___
celebración mágica.
📝 FICHA MODELO MISIÓN 4
📌 Completa con un indefinido adecuado
(algunos, muchos, varios, nadie, todo, poco…)
- __________ atletas llevaban
disfraces brillantes.
- __________ olvidó su dorsal.
- __________ público aplaudía en
la grada.
✏️ Escribe 5 frases con indefinidos
✍️ MISIÓN 5. MAJESTUOSO MAYORDOMO:
Dictado desde la Grada
Contenido: Dictado
Reto:
Trabaja en pareja: elige el dictado que quieras y díctaselo a otro compañero.
Después, él o ella te dictará el otro. Dictado autocorregible.
Dictado 1 – ¡PREPARADAS…LISTAS…YA!
Durante el
carnaval, un grupo de chicas se preparó para la carrera de
relevos. Todas llevaban disfraces coloridos y zapatillas cómodas. La pista
estaba decorada con banderillas y globos. Las niñas animaban a
sus amigas con gritos de aprecio y excitación. Cada
relevo se realizó con mucho cuidado, y la asistencia
del público fue impresionante. Al final, celebraron juntas con gran éxito
y entusiasmo. Sus carcajadas llenaban el aire, y los entrenadores
daban la acreditación de participación a cada una. Fue un día de
alegría y éxito constante.
Dictado 2 –
NIEVE, RISAS Y CONFETI ❄️
En la prueba
de juegos de invierno del carnaval, muchos niños participaron en carreras
de trineos y lanzamientos de nieve. Todos se abrigaron con accesorios
de invierno y corrieron con gran excitación. Entre los obstáculos,
algunos caían y se levantaban riendo, mostrando aprecio por sus
compañeros. Los entrenadores dieron acreditaciones y premios, y
los espectadores aplaudieron con entusiasmo. Las carcajadas de
los niños llenaron el aire, mientras un poco de confeti cubría la pista helada,
dejando recuerdos de una celebración de gran éxito.
La decoración y la acción de los juegos fueron
inolvidables.
📝 FICHA MISIÓN 5
Dictado desde la Grada Puedes leer los dictados de la pág. 105 y realizarlos en pareja.
📣 MISIÓN 6. ATLETA GALA: ¡Últimos Metros!
Contenido: Expresión escrita – narración
Reto:
Escribe como si fueras periodista deportivo, transmitiendo la llegada
a meta de unos corredores disfrazados.
Modelo 1 – Carrera de Carnaval con disfraces
¡Y arrancan
los corredores!
Las calles se llenan de color y música
mientras los participantes, disfrazados de superhéroes y personajes de cuentos,
avanzan con energía.
¡Miren cómo corre Ana, con su capa roja,
liderando el grupo! Detrás, tres corredores luchan por mantenerse cerca, cada
paso retumba en la avenida.
La multitud
grita, los tambores marcan el ritmo y el confeti vuela por el aire.
Ahora los
corredores llegan a la curva más difícil y el público se levanta para animar.
Pedro acelera, se adelanta y parece que nadie puede alcanzarlo.
¡Qué
espectáculo! Cada respiración y cada movimiento transmiten emoción pura.
A un metro
de la meta, Ana y sus compañeros se esfuerzan al máximo, y el cronómetro marca
12 minutos exactos desde la salida. ¡Y cruzan la meta!
El público estalla en aplausos, los niños
saltan de alegría y los corredores se abrazan celebrando la hazaña.
La
organización entrega medallas y el ambiente se llena de risas y vítores.
Sin duda,
esta carrera es un triunfo de entusiasmo, diversión y creatividad.
¡Qué jornada
tan increíble para todos los participantes!
Modelo 2 – Carrera loca de disfraces en carnaval
Comienza la
carrera y los corredores avanzan entre música, globos y aplausos.
¡Miren esos
disfraces! Hay dragones, princesas y payasos que se mezclan en la pista. Laura
toma la delantera, pero detrás cinco corredores intentan alcanzarla.
El público
grita, “¡Vamos, vamos!” y la emoción es contagiosa. Cada zancada parece más
rápida que la anterior, y los niños lanzan serpentinas mientras los adultos
aplauden sin parar.
Llegan a la
recta final y el ritmo se acelera.
Iker,
disfrazado de pirata, adelanta a dos corredores y se coloca segundo.
La
adrenalina se siente en cada respiración y el cronómetro marca 18 minutos desde
la salida. ¡Qué emocionante es ver cómo luchan por cada centímetro!
Finalmente,
cruzan la meta entre vítores y carcajadas.
Los
participantes se abrazan, celebran y reciben medallas brillantes.
Los
espectadores aplauden con entusiasmo, y la energía del carnaval se siente en
cada rincón.
Esta carrera
no solo muestra velocidad, sino también creatividad y diversión. Sin duda, será
recordada por todos los que corrieron y animaron.
¡Qué jornada
llena de alegría y emoción!
📝 FICHA MODELO: MISIÓN 6
Debes incluir:
- Verbos en presente
- Emoción
- Al menos 1 numeral
🎽 MISIÓN 7. MINI ASTÉRIX: Biografía Relámpago
Contenido: Biografía breve. Pág. 109- Retrato
de una deportista
Reto:
Escribir una mini-biografía (10–12 líneas) de un compañero/a como si
fuera un atleta del Carnaval.
Modelo 1 – “Laura, la velocista de confeti”
Laura nació
en una ciudad llena de música y color. Desde pequeña, corrió por las calles con
sus zapatillas brillantes. A los 8 años descubrió su amor por las carreras de
Carnaval, siempre disfrazada de superheroína. Su especialidad es la carrera
de relevos, donde combina velocidad y risas. Cada vez que cruza la meta, el
público aplaude y el confeti vuela por los aires. Laura entrena todos los días
y sueña con ganar la medalla de oro del Carnaval. Sus compañeros dicen que
tiene energía inagotable y una sonrisa contagiosa. Además, es experta en
esquivar globos y serpentinas mientras corre. ¡Laura es la atleta más divertida
y valiente del Carnaval!
Modelo 2 – “Miguel, el pirata rápido”
Miguel es un
joven aventurero que nació cerca del mar. Desde niño, le encantan los trineos y
las carreras de obstáculos. Su disfraz favorito es de pirata, con espada y
parche en el ojo. En cada carrera de Carnaval, Miguel demuestra su destreza al
esquivar confeti y serpentinas. Sus entrenadores dicen que es un corredor
decidido y muy creativo. Siempre ayuda a sus compañeros y anima a todos con
gritos y risas. Además, tiene un récord de velocidad en la recta final, y nunca
pierde la motivación. ¡Es sin duda uno de los atletas más admirados del
Carnaval!
Modelo 3 – “Ana, la bailarina veloz”
Ana nació en
una ciudad donde todos aman el Carnaval. Desde pequeña combina la danza con la
velocidad. Su especialidad son las carreras disfrazada de princesa, girando su
falda mientras corre. El público siempre se sorprende con su energía y
coordinación. Ana entrena cada día con alegría y pasión, y nunca se cansa de
animar a sus compañeros. Sus habilidades le han permitido ganar varias medallas
de Carnaval. Además, siempre comparte sus trucos de baile con los demás
corredores. Ana es una atleta creativa, rápida y llena de encanto.
Modelo 4 – “Hugo, el corredor de globos”
Hugo es un
joven entusiasta que adora el Carnaval. Desde pequeño practica carreras con
obstáculos y juegos divertidos. Su especialidad es correr entre globos y
serpentinas sin tropezar. En cada evento, Hugo demuestra su rapidez y
concentración, y siempre logra esquivar los obstáculos más difíciles. Sus compañeros
dicen que tiene reflejos increíbles y nunca se rinde. Además, Hugo combina
velocidad con alegría, haciendo reír a todos los espectadores. Siempre
participa en todas las actividades, y sueña con ser campeón de la carrera de
Carnaval. En definitiva, es un atleta valiente y creativo.
📝 FICHA MODELO: MISIÓN 7
Nombre del atleta: __________________________nació en __________________________. Desde pequeño/a le encanta __________________________ y siempre participa en __________________________ del Carnaval. Su disfraz favorito es __________________________, y en las carreras demuestra __________________________.
Todos sus
compañeros dicen que __________________________ y que tiene
__________________________. Durante las competencias, __________________________
mientras corre y siempre __________________________. Su especialidad es
__________________________ y sueña con __________________________.
Cuando cruza la meta, __________________________ y __________________________. Además, siempre __________________________ a los demás atletas del Carnaval.
Sin duda,
__________________________ es un/a atleta creativo/a, rápido/a y lleno/a de
alegría.
🏆 MISIÓN 8. JEFE VITALSTATIX
Contenido: Repaso global
Reto final:
Resolver un pequeño Escape Lingüístico – “Rescate
de la Carrera de Carnaval”
📝 FICHA MISIÓN 8
Instrucciones: Resuelve los siguientes retos para
“rescatar” la historia de la carrera de carnaval. Lee atentamente cada paso.
Paso 1 – Corrige los errores de “cc”
En el
siguiente texto hay palabras mal escritas. Escribe la forma correcta:
- La carera de relevos empieza
con mucha emocíon. → __________________________
- Ana muestra su excitaion
mientras cruza la meta. → __________________________
- Los participantes reciben una
acreditasion de participación. → __________________________
- El publico celebra con
carcajadas y aplausos. → __________________________
Paso 2 – Elige los indefinidos correctos
Completa los
espacios con algún, algunos, unos, unas, todo/a/os/as:
- En la carrera, ____ corredores
corren disfrazados de superhéroes.
- ____ niños animan desde las
gradas con serpentinas.
- Al final, ____ participantes
reciben medallas y confeti.
- Durante la competencia, ____
espectadores gritan de emoción.
Paso 3 – Completa los numerales
Escribe el
número correcto en cifras o palabras según el contexto:
- La carrera dura ____ minutos
desde la salida hasta la meta.
- ____ corredores compiten en la
carrera de relevos.
- Ana adelanta a ____
participantes en la recta final.
- El público lanza ____ globos de
colores al aire.
Paso 4 – Ordena la biografía
Las frases
de la mini-biografía están desordenadas. Numéralas para que tengan sentido:
- ___ Ana nació en una ciudad
llena de música y color.
- ___ Su especialidad es la
carrera de relevos, donde combina velocidad y alegría.
- ___ Desde pequeña, corrió por
las calles disfrazada de superhéroe.
- ___ Cuando cruza la meta,
recibe aplausos y confeti.
- ___ Todos sus compañeros dicen
que tiene energía inagotable y una sonrisa contagiosa.
Reto final:
Cuando completes los cuatro pasos, podrás leer la historia completa de la “Carrera Loca de Carnaval” sin errores, con los indefinidos correctos, los números exactos y la biografía ordenada. ¡Felicidades, eres un auténtico detective lingüístico!
🎉 ¡Misión superada!
📊 RÚBRICA DE EVALUACIÓN
|
Criterio |
4 – Excelente |
3 – Bien |
2 – En proceso |
1 – Inicial |
|
Biografía |
Completa,
clara y bien organizada |
Completa
con pequeños fallos |
Incompleta |
Muy
incompleta |
|
Uso de CC |
Sin
errores |
1–2
errores |
Varios
errores |
No aplica
la norma |
|
Numerales |
Uso
correcto y variado |
Uso
correcto |
Uso
limitado |
Uso
incorrecto |
|
Indefinidos |
Uso
correcto y variado |
Uso
adecuado |
Algunos errores |
No los
reconoce |
|
Expresión
escrita |
Clara,
ordenada y creativa |
Clara |
Poco clara |
Difícil de
entender |
|
Autonomía |
Trabaja
solo y con iniciativa |
Necesita
poca ayuda |
Necesita
ayuda frecuente |
No trabaja
solo |
